(那时候的文字了,合不合理不管,一个字都不改。
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大一即将结束了,有些事情值得思索,有些事情值得借鉴。
学习为了什么?绩点吗?要是冲着绩点去,我感觉学习会十分枯燥乏味,而且收效甚微。
我认为学习的目标在于为以后的专业知识做铺垫,比如对事物的微元思考能力,大物的相对论思维。
这些是大学学习必备的思维。
学习不应该多而泛,应该少而精。
先开始。
对应用中产生的无法解开的疑惑,在书中找到对应的解答。
药到病除,指哪打哪。
那么学习就变得主动积极了吧!
大一先是没有加入合适的社团,也没有活动,也没有志愿服务。
这不是很好,鱼和熊掌至少得其一方可。
学习吧,再努力地参加点活动,有劳有逸。
最大的敌人源于自己的自满。
周围的人都是高手,我们不能自满,不能因为一点小小的成就就得意忘形。
可能你的高不可攀是别人的家常便饭。
要要坚持努力,绝不轻言放弃。
人际交往要注意:
不轻易说不,“不”
会完全否定,而在自己没有完全搞清楚事情就说不,让人心寒,让事大打折扣。
不批评,多表扬,一件又一件血的教训告诉自己,批评大多数时间适得其反,唯有真心实意的表扬发人深省,激人奋进。
多了解他人,人们都想受到关注,而一味的自吹自擂并不会让人关注,会引人反感。
多去了解他人,才会受到别人的爱戴。
好了,大二要考四级,练习口语,背单词很重要。
我们看世界光有中文是不够的。
要精通其他语言。
每天至少温习学习100个单词。
阅读大量句子,背诵优美文章,也可以多看美剧,用需求激励生产力。
思路很乱,也就是那些意思吧!
先出发,去面对未知的冒险,努力,不放弃,期待明天,加油。
自动化1804梁寒郡
研究过去的心路历程,我或许会明白些什么吧!
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